Huomaa hyvä!
Jokaisella on vahvuuksia. Kaikki haluavat onnistua.
Viritä oma vahvuusmielesi ja huomaa hyvää ympärilläsi.
Käytä vahvuuskieltä oppimistilanteissa ja vahvuuksien käytön huomioimisessa.
Luo oppilaille mahdollisuuksia käyttää ja kehittää omia vahvuuksiaan. Hyvien hetkien dokumentointi innostaa.
Viritä oma vahvuusmielesi ja huomaa hyvää ympärilläsi.
Käytä vahvuuskieltä oppimistilanteissa ja vahvuuksien käytön huomioimisessa.
Luo oppilaille mahdollisuuksia käyttää ja kehittää omia vahvuuksiaan. Hyvien hetkien dokumentointi innostaa.
Miksi Huomaa hyvä?
Jokaisessa lapsessa ja nuoressa on jotain pysäyttävän kaunista ja hyvää.
Hyvän aktiivinen huomaaminen on positiivisen pedagogiikan ydintä. Tämä tarkoittaa vahvuusmielen ja vahvuuskielen käyttöä opetus- ja kasvatustyössä.
Hyviin hetkiin pitää myös voida palata, jotta onnistumisen kokemus vahvistuu ja pysyy muistissa.
Oppimalla tunnistamaan omia vahvuuksiaan, lapsi oppii luottamaan kykyihinsä ja uskoo onnistuvansa myös jatkossa. Tämä kartuttaa onnistumispääomaa.
Näin tuemme jokaisen hyvinvointia.
See the Good! can help you remember
THUMB
Give positive feedback – thumbs up!
INDEX FINGER
Talk about strengths
MIDDLE FINGER
Learn to use the strengths
RING FINGER
Promote solidarity, build your herd
LITTLE FINGER
Set an example – walk the talk
Laaja-alaiset taidot ja luonteenvahvuudet liittyvät toisiinsa
Sekä varhaiskasvatuksen että perusopetuksen opetussuunnitelmaperusteissa (OPH 2014) mainitaan laaja-alaiset taidot keskeisenä kasvatuksen osana. Laaja-alaisia taitoja on myös kuvattu ihmisenä ja kansalaisena kasvamisen taidoiksi. Ne ovat oleellisia kykyjä elämässä pärjäämisen kannalta. Omaa oppiainetta laaja-alaiset taidot eivät kuitenkaan muodosta, vaan niitä tulisi opettaa muiden aineiden yhteydessä.
Laaja-alaisten taitojen oppimisessa luonteenvahvuudet ovat perustekijöitä. Opettamalla luonteenvahvuuksia opetetaan myös laaja-alaisia taitoja ja annetaan tukevat eväät ihmisenä olemiseen ja kasvamiseen.
Asiantuntijamme
Kaisa Vuorinen on alkujaan erityisluokanopettaja. Hänen luonteenvahvuuksia käsittelevä väitöskirjansa tarkastetaan vuonna 2022 Helsingin yliopistossa. Vuodesta 2014 alkaen Kaisa on kehittänyt positiivisen pedagogiikan käytännönläheistä materiaalia varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen. Kaisa on kouluttanut aiheesta laajasti myös ulkomailla.
Lotta Uusitalo on dosentti ja yliopistonlehtori erityispedagogiikassa Helsingin yliopistossa. Lotta on toiminut 20 vuoden ajan luokan-, aineen- ja erityisluokanopettajana. Vuodesta 2006 lähtien hän on kouluttanut opettajia Suomessa ja ulkomailla. Lotan tutkimus on alkujaan suuntautunut oppimisen vaikeuksiin, sittemmin lasten onnellisuuden kokemuksiin ja vahvuuspedagogiikkaan.
Tutkimuksemme
Asiantuntijoidemme tutkimukset Helsingin yliopistossa
VIIMEISIMMÄT JULKAISUT
Huomaa hyvä!
Aloita heti.
Perusversio on aina ilmainen.
Lisää infoa kattavammasta pro-paketista, ota yhteyttä.
